坚守育人初心 提升职业素养 增强育人本领 | 永利yl6776辅导员素质能力大赛初赛

时间:2022-11-21     来源:永利yl6776     阅读0

素质能力大赛

为深入贯彻落实党的二十大精神,全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》要求,进一步提升永利yl6776辅导员的理论水平、职业能力和专业素养,激发辅导员的工作热情。11月21日,永利yl6776开展了第四届辅导员素质能力大赛学院初赛,此次初赛由永利yl6776党总支书记石建梅、副书记刘衡亮、学管科长刘筱组成评委团,全体辅导员参加了此次比赛。

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初赛第一轮--晚讲评

晚讲评自我校2017年实行至今,它是我们作为辅导员对学生进行思想政治教育的有力举措,是教育学生和学生自我教育的重要形式,辅导员主要围绕政治理论、党团教育、学风建设、生涯发展、网络思政、心理健康、资助育人和安全稳定等方面内容,进行限时5分钟的讲评。它主要考察辅导员的现场组织和语言表达能力。老师们精神饱满、声情并茂、主题突出,充分利用PPT、视频、现场互动等手段,多角度切入。讲评精彩纷呈,赢得阵阵掌声,充分展示了永利yl6776辅导员的风采。

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韩小娟《“断卡”行动》

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许姣《树立正确恋爱观》

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李莹洁《预防电信诈骗,打击网络犯罪》

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赵柏禾《感恩于心 行动于行》

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郑培斌《饮食安全 与我同行》

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孙兆亚《心怀希望 向阳而生》

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陈静《生逢其时 在担当中精彩》

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周亚楠《强化安全教育 提高防范意识》

初赛第二轮--案例分析

案例抽取

该环节主要考察辅导员综合运用理论分析问题、研判问题、解决问题的能力。选手现场抽取要分析的案例、两两成为一组,组内分为AB角及上场的顺序,并在上场前查看对方的抽取案例,进行问题的构思。比赛以“我提问,你回答”的方式开展,选手A分析回答自己的案例,选手B针对A的案例进行提问;选手B分析回答自己的案例,选手A针对B的案例进行提问;双方对各自提出的问题进行阐述回答,以此类推。

解读

案例中的角色可能是因学业存在难题的李某,或是申领助学金存在分歧的郑某,也可能是对大学校园不满的淑方,也可能是疫情期间违反校规翻墙外出的小成,也可能是自卑产生心理障碍的小芬······案例贴近实际,主要包括社会热点问题研讨,学生突发事件的应急处理,班级学风建设等,要求辅导员运用职业生涯规划,日常事务管理,教育学及心理学等专业知识,对案例进行分析,从案例背景、解决问题的关键点、解决办法和经验启示等方面进行阐述解答,他们台风稳健,展现出了严密的逻辑能力、流畅的表达能力和灵敏的反应能力,更体现出了永利yl6776辅导员尽心尽责地开展日常工作的成效。

小组风采

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赛后点评

比赛最后党总支书记石建梅进行了点评讲话,首先肯定了此次辅导员素质能力大赛中学管科的前期准备工作,随后石老师对本次比赛提出:第一,肯定了学院全体辅导员对此次比赛的精心准备及参赛状态,就讲评内容而言能聚焦热点、重点和难点,勇于把小事做到极致,由内而外的散发自身光彩;第二,本次大赛让全体辅导员的综合素质能力得到了显著提升,为辅导员提供了观摩学习、取长补短、交流学习的平台,也对今后工作的开展有了更为明确的方向;第三,选题精准,关乎到了日常工作中的每个细节,希望在今后的工作中能够继续提升思想政治工作本领,理论联系实际,以过硬的素质和实干担当,服务于学生成长成才,强化辅导员的职业认同感、荣誉感和归属感,达到以赛带训、以赛代练、以赛促学的目的。

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此次比赛,参赛辅导员都赛出了水平和风采,充分展示了永利yl6776辅导员的良好的精神风貌和扎实的工作作风,充分展示了自己的个人魅力与开展学生思想工作的艺术方法,同时也切实帮助辅导员发现了自身在处理学生问题时存在的短板,为自身发展提供了明确的目标和方向,提升了其工作水平,希望永利yl6776的辅导员们能再接再厉,通过学习、探索、实践、总结,提升自己的综合素质,努力成为心中有爱、肩上有责、眼中有光、胸中有数、手中有招的辅导员,以更加坚定、更加自信、更加昂扬的奋进姿态,推动永利yl6776的思想政治工作更好地发展,为本科教育合格评估交上满意的答卷。

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