各学院、部：
根据《山西应用科技学院发明创造项目管理办法》（晋科院科〔2022〕91号）文件精神，为提高我校学生科技文化创新能力，激发创新思维和创新意识，让“小发明小创造”在科院蔚然成风，学校决定开展大学生“小发明、小创造”项目申报工作。现将具体事项通知如下：
一、项目申报类别
按照“兴趣驱动、自主实践、重在过程”的原则，鼓励在校大学生结合学科专业特色、个人兴趣爱好和生活实际展开创造和发明。学校设立发明创造项目，具体包括创意型项目、发明型项目和创造型项目等三种类型。
（一）创意型项目
创意型项目是在日常学习、生活中运用所学专业知识大胆想象，对现有技术或物品进行具有新颖性的创造和改进，提出有创意的解决方案，主要包括科技小制作、小发明、小创造、文创类产品设计等。一般以能否申请国家外观设计专利或商标权为评价审核标准。
（二）发明型项目
发明型项目是通过生活体验、观察发现、科学实验、调查取样、数字媒体设计、软件开发等方式对某一事物或单一问题进行从无到有的深入研究，独立设计完成并符合社会发展需要的实用性作品，独立开发出新技术、新工艺并符合企业发展需求的技术性产品，一般以能否申请国家实用新型专利、软件著作权或集成电路布图设计为评价审核标准。
（三）创造型项目
创造型发明创造是根据想象、思考和动手实践进行创新性改进或全新创造的实物制作，对产品、方法提出的新的技术方案，具有新颖性（在国内没有公开使用过或者以其他方式为公众所知）、创造性（与已有技术相比，有突出的实质性特点和显著的进步）和实用性（该创造能够制造或者使用，并且能够产生积极的效果）的特点。一般以能否申请国家发明专利或生产出具体实物为评价审核标准。
二、申报条件
（一）面向在校学生，申请者须品学兼优、学有余力、有较强的独立思考能力、创新意识和探索精神，对科学研究、科技活动或社会实践有浓厚的兴趣。
（二）申请者可以是个人或团队（不超过5人），鼓励跨年级、跨专业、跨学科合作研究，同等条件下优先资助团队合作项目和跨年级、跨专业、跨学科合作项目。
（三）项目负责人仅限1人，负责人只能申报1项，项目组成员最多可参与1项。
（四）指导教师要求∶每个项目配1名指导教师，由学生自选或所在学院配备；每位指导教师需具有一定的项目研究经验，且只能指导1项项目。
三、项目申报要求
（一）项目选题的具体步骤为：提出选题—寻找组员—确定导师—确定最终选题与实施方案—填写项目申请书。项目的选题要求思路新颖、目标明确，具有创新性、独立性和探索性。
（二）鼓励大学生从生活中发现问题、提出课题、开展具有实际应用价值的发明创造和研发。
（三）项目研究方案要先进、合理、可行，预期成果具有可考核性。
（四）项目执行时间以1年为宜，且必须在申请人毕业前完成结题。
四、项目申报程序
（一）项目负责人需在2023年3月17日将《山西应用科技学院大学生“小发明小创造”项目申报书》（附件1）纸质版3份和电子版上报至各学院，电子版命名为“项目负责人所在学院+项目类型+姓名+项目名称”。各学院需安排1名教师专项负责相关工作。
（二）各学院应组织专家对学生申报项目进行初审并排序，填写《山西应用科技学院大学生“小发明小创造”项目申请汇总表》（附件2）1份。同时遴选优秀项目推荐至学校，项目分配名额见（附件3）。
2023年2月23日前，各教学单位将项目申报书与汇总表纸质版、电子版统一提交至三创学院202办公室，电子版命名为“XX学院+学生小发明小创造申报项目+项目数量”。
五、工作要求
（一）各学院应进行广泛宣传动员，组织项目申报，动员教师和学生主动参与项目研究工作。
（二）项目团队应充分利用假期时间做好项目选择及前期研究工作，为后期成果研发奠定基础。
（三）项目主持人所在学院要严格按照申报要求，对申报书所有栏目填写的内容、选题，论证的科学性、可行性，项目组是否具备完成研究任务的条件进行认真审核，加强对项目申报工作的组织和指导，严格把好申报质量关。
（四）参加大学生“小发明小创造”项目申报的项目可同时参与大学生创新创业训练计划项目申报工作。
（五）附件内容及相关说明，请在微信教学工作群下载。
（六）联系人：张彤（18235013131） 白龙杰（15034095650）
附件2：山西应用科技学院大学生“小发明小创造”项目申报汇总表
三创学院
2023年1月15日
