为贯彻落实《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》和《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》等文件精神，进一步深化课程教学改革，加强学习的过程管理，提高教学效果，特制定本实施办法。
一、实施时间和适用范围
从 2021- 2022 学年第一学期开始，全院各专业培养方案中的所有课程（集中性实践教学环节除外）均须按此实施办法，加强课程的过程管理。
二、课程过程管理
( 1 )、任课教师应在课前 10 分钟进教室， 做好上课前的准备。教师上课时应携带教材、教学大纲、授课计划表、教案、多媒体课件和点名册等教学要件。
( 2 )、加大教学内容和教学方式改革力度， 优化教学方案设计， 积极开展探究式、案例式、研讨式、翻转式、混合式教学等，丰富学生学习形式和教学过程参与方式，提高课堂教学效果。
( 3 )、同一门 课程的教师要组成课程组 ， 统一制定授课计划表 ，根据教学大纲集体备课，开展教学研究。所有课程要在超星建课， 进行线上线下混合式教学，打造立体化教学资源平台。
( 4 ) 、任课教师是学生课堂行为管理的第一责任人 。对学生请假、旷课、迟到、早退要如实记载。对学生上课打睦睡、吃东西、玩手机等行为应及时制止、批评教育。
( 5 )、任课教师应及时将学生缺课情况尤其是出勤率较低或迟到、早退现象严重的学生报学院教学科。学院一般须在3个工作日内做出处理决定。
