为深入学习宣传党的二十大精神，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬家乡文化，讲好家乡故事，永利yl6776大数据管理与应用（本）2201班刘芷清、马佳雪、乔萌源、陶若男、田雯慧、王佳乐、王丽卿同学积极投入到社会实践中去，在寒假期间陆续开展了以“讲好家乡红故事”为主题的社会实践活动。
在本次实践
中，我们在各自的家乡社区简单进行了红色理论宣讲，文化宣传等活动 ，让居民们较深入的了解家乡文化，也使我们明确了作为新时代青年应该有的责任与担当。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由。出自清朝末年梁启超所写的散文《少年中国说》少年聪明我们国家就聪明，少年富裕我们国家就富裕，少年强大我们国家就强大，少年独立我们国家就独立，少年自由我们国家就自由。对于我们来说，社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我潜力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我潜力的重要的机会。作为大一的学生，社会实践也不能停留在高中时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应在结合我们实际状况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我们身为青年人，理应牢记革命前辈丰功伟绩，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献青春力量！
红色，象征光明，凝聚力量和引领未来。瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡，无一例外因为“红色”而书写了历史。“红色基因”是中国共产党人的精神内核，是中华民族的精神纽带。“红色基因”孕育了永放光芒的抗洪抢险精神、抗震救灾精神、北京奥运精神、载人航天精神，鼓舞着一代又一代中华儿女为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想。勇往直前。在本次红色宣讲中，我们追求把红色资源利用好，红色传统发扬好，红色基因传承好，在追寻红色记忆，走访红色足迹、领悟红色精神时不忘初心、牢记使命。耐心为居民们讲解“什么是红色文化 ”、“如何领悟红色文化内涵”、“如何宣传好红色文化，讲好家乡故事”等多个内容，让居民对自己本地的文化有一定的了解，为居民们整合相关资料，使红色基因能够得到良好的传承。
通过本次社会实践活动，让我们对当地的年文化都有了深入的了解，寻找了本地传统年文化，并进行了分享交换，使我们见识到了各个地方关于“年”的风俗习俗，虽然在这过程中会有很多的波折困难，但同时也让我们认识到了社会实践工作的不易，我们作为大学生，应当深入实践，而不只纸上谈兵。站在虽古来白骨无人收却焕然一新的土地之上，我们看到了前仆后继的热血青年，为祖国繁荣发展而努力奋斗;看到了为党为民的组织领导者，他们体察民心坚持为人民服务;看到了为社会服务的工作人员们，他们尽职尽责认真严谨……。由此我明白了每一个职业都是平等的，每一个工作都是充实的，我们要讲好家乡故事，传承红色基因，让青春常驻，让生命之花绽放，让人生充满魅力。
