为进一步强化学生教育管理，加强学风与院风建设，提升应用型人才培养质量，以养成教育促进学风建设。养成教育通过长期的培养，潜移默化中形成良好的行为规范，从品德修养、学业素质、性格气质三个方面，提出25个好习惯，希望全院学生积极参与，养成良好的素质和健全的人格，成为心理健康、心态积极、内心强大的当代大学生。
好习惯养成记
敬业是一种职业精神，是一种对工作的热爱和投入，是对自己职业发展的责任心和追求卓越的态度，是对工作的认真负责和全身心投入的态度。作为大学生，我们是社会的栋梁之材，更是国家未来的希望。我们在大学期间接受着专业知识的培养和全面素质的提升，而敬业精神则是我们成功的关键。我们应该树立起敬业的意识，将其贯彻于学习、实践和社会服务中。
选择的好习惯：敬业
首先，敬业是一种责任心的体现，敬业意味着对学习的认真负责。作为大学生，我们在学习中承担着学习的责任，要对自己的学业负责。我们应该明确自己的目标，制定合理的学习计划，并且坚持不懈地去实施。只有对学习充满敬业精神，才能不断提高自己的学术水平，为将来的工作打下坚实的基础。
其次，敬业是一种积极进取的态度。大学生时代是我们接触社会的重要阶段，我们应该积极参与各种实践活动，拓宽自己的视野和经验，锻炼自己的实践能力和团队合作精神。在实习、社会实践中，我们要虚心学习，勇于尝试，以敬业的态度对待，全身心地投入其中，努力提升自己的专业技能和实践能力。只有敬业地对待实践，才能在竞争激烈的就业市场中脱颖而出。
最后，敬业是一种精益求精的追求，敬业意味着对职业的追求和持续学习。大学生活只是我们职业生涯的起点，我们应该时刻保持对专业的热爱和追求卓越的态度，树立远大的职业目标，并为之奋斗。无论是选择就业还是创业，我们都应该对自己的职业发展有清晰的规划，并不断学习和进步。职业发展是一个不断学习和成长的过程，我们应该保持对新知识和新技能的渴望，不断充实自己，提升自己的竞争力。只有持续学习和不断进步，我们才能在职业生涯中不断取得成功，也只有敬业地对待工作，才能不断提高自己的专业水平，为社会做出更大的贡献。
总结与感悟
敬业不仅是一种态度，更是一种行动，是一种职业道德和职业素养的体现，是我们作为大学生应该具备的重要品质。我们应该时刻保持敬业的精神，将其贯彻于学习和工作中的每一个细节。只有敬业，我们才能在激烈的竞争中脱颖而出，实现自己的人生价值。
让我们树立起敬业的意识，将其贯彻于学习和工作的方方面面，努力成为对社会有益的人才，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
