学生综合素质测评
为了综合测评工作的顺利开展，积极配合学院工作，充分发挥综合素质测评在大学生活的激励和导向作用，全面提升班级学生的综合素质，进一步完善班级学生综合评价体系，10月23日，电信工程及管理2101班召开学生综合素质测评解读及测评小组工作部署。
会议伊始，班长邓亚斌同学强调了学生综合测评工作的重要性，测评小组成员(段宇峰、杜飞、苗雨琪、弓书伟、薛嵘)要遵循科学、全面、高效的原则，保证做到公平公正，共同维护综测工作的严肃性和权威性。邓亚斌结合《学生综合素质测评》，从思想品德、专业理论、劳体美育、创新创业四个模块为大家进行了详细地讲解，指出了一些综合测评工作过程中所需要注意的细节，并进行针对性地分配，各个成员负责记录个人对应的模块，结合学院新下发的学生日常评价记录表做好同学们的日常记录，让小组成员对综测分的评定有了更明确的认识，对评分过程有了更直观性的了解。强调评测小组内各个成员明确职责，把工作落到实处，在规定的时间内高效完成。
班长向测评小组成员着重讲解了综合素质评价与就业毕业、评奖评优的关系，与班级中学生的切身利益息息相关。要求小组成员要本着全心全意为同学们服务的宗旨，担当负责，认真细致，精准核算，及时公示，将“公平、公正、公开”原则贯穿综合测评全过程，保证综合测评工作经得起检验。会议最后，测评小组成员提出疑问，展开讨论，班长向大家进行了逐一解答。
此次学生综合素质测评推进会的召开对于大学生素质养成教育工程的建设上起到了积极作用，增加了班级学生对我校学生综合评价体系的了解，同时引导班级广大同学在新的学期进一步明确目标、端正态度。
