探索科技前沿
启迪未来之路
为深化机器人工程2101班学生对自身专业的认知与掌握，增强大学生对科技行业的认知，提高实践能力，同时推动学生与企业间的互动交流，为学生毕业后步入职场积累宝贵的实践经验，2024年5月21日由专业指导老师（丁晶老师、李晶老师、秦丽霞老师、吕昕老师）组织带领机器人工程2101班学生开展认知见习活动。
本次认知见习有幸来到位于山西综改示范区太原潇河园区的山西智豪科技有限公司。这是一家充满活力和创新精神的高新技术企业，其业务涵盖液晶显示模组研发、制造、销售，以及电子产品、光电产品、手机及配件的研发、生产和销售等多个领域。
到达目的地后公司的相关负责人对大家的到来表示热烈的欢迎，并介绍了基本的参观流程，提醒大家注意安全。随后在公司负责人以及带队老师的指引下，同学们先后参观了注塑车间、装配车间和喷涂车间，整洁的车间内，先进的生产设备正在有序地运转着，工人们熟练地操作着机器，完成着各种生产任务。同学们对这里的自动化生产线和高效的生产流程表示出浓厚的兴趣，纷纷驻足观看，不时地向专业指导老师提问。通过老师的讲解，同学们对参观的机械设备有了新的认识。最后，在一张张拍照留念中，我们结束了此次认知见习之旅。
专业认知见习作为机器人工程专业学生学习过程中不可或缺的一环，它实现了理论知识的实践应用。此教学环节不仅在教学计划中占据着重要地位，而且对于学生而言具有多方面的积极影响。通过见习，学生可以更好地巩固和深化所学理论知识，同时有机会深入社会，接触并了解实际生产环境，从而积累宝贵的实践经验。此外，见习还能有效锻炼学生的独立认知能力，提升学生们的分析和解决问题的能力，进一步开阔其视野，为未来的职业发展奠定坚实基础。
本次认知见习活动为同学们提供了宝贵的实践机会，不仅深化了对专业的理解，还显著提升了实践能力和专业技能。同学们在见习结束后纷纷表示，本次见习开阔视野，丰富专业认知，坚定学好专业知识、提升专业素养的决心和信心。
